教师教育“知行讲坛”第二十一讲

发布者:卢有斌发布时间:2023-05-25浏览次数:66

应学院邀请,华东师范大学王祖浩教授将来我院作学术报告。

报告题目:未来化学教师的转型和发展

报告摘要:化学教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。教师专业发展的内涵主要包括:(1)教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体;(2)教师的专业发展要求把教师视为专业人员;(3)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者合作者;(4)教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是发展教师个体的个性和特长,使个体的潜质充分发挥出来。

报告时间:2023525日(星期四)15:00           

报告地点:知行校区弘文楼208

主持人:  我校化学化工学院  莫尊理教授

届时欢迎广大师生参与交流!

报告人简介

王祖浩,华东师范大学金沙城线路检测中心二级教授,博士生导师,长期从事化学课程研制与学科能力测评研究。先后担任第一、二届国家基础教育课程教材专家工作委员会委员;教育部初、高中化学国家课程标准研制组组长,初中课程标准修订组核心成员、高中化学课程标准修订组组长;全国初、高中化学教科书主编;中国化学会《化学教育》杂志副主编;教育部中考化学命题质量评估组组长等职。曾获国务院政府特殊津贴,第八届高等学校科学研究优秀成果(人文社科)二等奖,上海市哲学社会科学优秀成果一等奖,上海市基础教育教学成果一等奖等多项荣誉。在国内外刊物发表论文170余篇,出版专著、教材40余部。





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